ほ・ほ・ほたるこい

Aujourd'hui, une chanson avec paroles, partitions et vidéos assorties.

J'ai mentionné il y a quelques temps ces カルタ éditée sous l'égide de l'émission にほんごであそぼ.

Je m'étais fixée un but un peu rébarbatif, à savoir traduire toutes les explications des cartes, avec fatalement un nombre conséquent de kanjis (et de notions) que je ne connais pas encore.

Ces カルタ sont intéressantes parce qu'elles sont chacune un petit morceau de culture, souvent un petit morceau pas très connu des enfants. Parfois même peut-être pas très connu des adultes (Japonais).

J'y ai repensé ces derniers jours à cause des fleurs 桜 さくら qui se mettent à virevoleter. Et oui, au Japon, le mois du おはなみ c'est le mois d'avril, et ici c'est fin avril que les cerisiers, pruniers et autres jolis fruitiers se mettent à fleurir. Envie d'un pique-nique?

Personnellement, je le préfère non alcoolisé, même si, de la bouche de nombreux étudiants japonais, un はなみ sans alcool n'est pas vraiment un はなみ...

J'ai donc repensé à cette (unique pour l'instant) carte que j'avais commencé à traduire, et qui m'avait emmenée dans les tréfonds de l'histoire et du vocabulaire japonais. Cette carte, celle du ら, va-t-ainsi:
らっかのゆきにふみまよう。

Un mot, en particulier, らっか, qui signifie chute quand il est écrit 落下 et pétales virevoletant quand il est écrit 落花. Magique :) Maintenant j'ai un mot pour penser à la beauté des pétales de fleurs qui tombent, portés par la brise d'avril. Et vous aussi! らっかのゆき、すき？　きれいでしょう？

J'ai donc repris ces カルタ et j'ai trouvé celle du ほ comme ほたる (luciole). Or la phrase utilisée pour cette carte est ほ・ほ・ほたるこい qui est le début d'une chanson enfantine que je ne connaissais pas. Très courte, très simple, très belle en canon aussi.

La partition à une voix ou à plusieurs voix:















Les paroles:
ほたるこい
あっちのみずはにがいぞ
こっちのみずはにがいぞ
ほ・ほ・ほたるこい
ほ・ほ・やまみちこい
Viens, luciole,
là-bas l'eau est amère
ici l'eau est sucrée
lu-lu-luciole viens
sur le chemin de montagne viens

La vidéo avec paroles (style カラオケ):

Paroles au ralenti, bien rythmé, sympa pour travailler un rythme décalé

Un joli mélange à deux voix (version avec toutes les paroles)

Version ultra-rapide, avec paroles et voix décalées

子供の日：手作り

てづくり

こどものひ：てづくり 
kodomonohi:tezukuri
fait main (bricolage) pour le jour des enfants (enfin plutôt des garçons en fait).

Le 5 mai（5月5日）est le jour des garçons, comme le 3 mars（3月3日）est celui des filles. Pour fêter ça, je vous propose un bricolage papier tout simple et tout mignon qui rappelle la bannière de poissons こいのぼり qui nage au vent sur les toits des maisons qui ont un fils.

こいのぼり

En cherchant 子供の日　手作り (kodomonohi tedukuri) sur internet, j'ai trouvé beaucoup de choses à réaliser, la majeure partie étant en papier.

Comme les poupées de Hina Matsuri, le réalisme des modèles proposés est impressionant.

Il existe aussi des versions de casques de samouraï portables! J'ai l'intention de faire des petites choses plus simples comme les sablés en forme de Koinobori (cf. anpanman saburé) ou de petites carpes porte-baguettes en origami.

Je vais peut-être tenter les mochi spéciaux pour ce jour, enveloppés dans une feuille de chêne (que l'on ne mange pas, pas comme les sakura mochi), les kashiwamochi 柏餅（かしわもち）

Cette recette est, à mes yeux, extrêmement intéressante et extraordinaire, parce qu'elle utilise un fourrage au miso blanc sucré! Et moi qui avais déjà rangé le miso dans ma petite catégorie salée d'occidentale qui utilise des ingrédients différents selon le plat de résistance ou le dessert...

Par exemple, la fécule. Les Japonais utilisent la même fécule pour tout, celle de pomme de terre. Depuis je me demande pourquoi j'utilise de la fécule de maïs pour les desserts! Décidément, le choc des cultures reste passionnant.

Suis-je capable de comprendre la même chose qu'un enfant de 2 ans?

Titre un peu provocateur pour parler d'un livre à destination des 2 ans, avec histoires et chansons. Sans préjuger de la capacité de compréhension d'un tel enfant, je me donne pour but de le comprendre parfaitement, d'en maîtriser tous les mots et, si j'ai le courage, de l'apprendre par cœur.

Il s'intitule, ce fameux livre, 2歳のうたとおはなし.
Avec ce magnifique kanji pour dire "an(s)" quand on parle d'âge, 歳（さい）et que l'on simplifie parfois par 才 qui se prononce pareil mais qui a aussi d'autres acceptions comme le さい de 天才（てんさい）génie.

Toutes les chansons sont accompagnées d'une partition avec paroles, notes et accords. Je m'attacherai aux parties destinées aux parents une autre fois.

Premières chanson: もりの　くまさん, qui est, paraît-il, inspirée d'une comptine américaine. Voici:


1ある　ひ　もりの　なか
くまさんに　であった
はな　さく　もりの　みち
くまさんに　であった


２くまさんの　いう　ことにゃ
おじょうさん　おにげなさい
すたこら　さっさっさっのさ
すたこら　さっさっさっのさ


３ところが　くまさんが
あとから　ついてくr
とことこ　とっことっこと
とことこ　とっことっこと


４おじょうさん　おまちなさい
ちょっと　おとしもの
しろい　かいがらの
ちいさな　イヤリング


５あら　くまさん　ありがとう
おれいに　うたいましょう
ららら　ららららら
ららら　ららららら

Alors alors...... je vais détailler le vocabulaire ensuite, mais il y a une chose qui m'intrigue. C'est ce にゃ, qui est d'habitude l'apanage des chats. Je cherche sur le dictionnaire et je trouve que c'est un raccourci pour ねば donc uniquement dans un conditionnel négatif, ce qui n'est pas le cas ici, ou bien un raccourci pour じゃく ce qui ne semble pas être le cas non plus. Alors quoi?

Spontanément j'aurais pensé à un raccourci pour には mais la phrase serait plus logique avec とは. Or, si je regarde bien, il y a une petite ligne dans les "autres acceptions" du dictionnaire qui précise que にゃ est parfois utilisé dans les dialogues, pour dire que le personnage s'exprime à cœur ouvert.

Hahaaaaaaa!
J'opte pour ça (commentaires bienvenus, évidemment, si je me trompe, si vous avez une idée, などなど). Voici la ligne en question:
[補説]うちとけた会話などで用いられ、「にゃあ」となることもある。
「ほせつ」うちとけたかいわなどてもちいる、「にゃあ」となることもある。
ほせつ：explication supplémentaire
うちとける：être franc, parler à cœur ouvert
かいわ：conversation
もちいる：utiliser

De là à dire que les chats s'expriment à cœur ouvert, il n'y a qu'un pas, que je ne franchirai pas aujourd'hui.

C'est donc l'histoire d'un ours くま. Les enfants appellent tous les animaux monsieur/madame, ici くまさん. あるひ(ある日）un jour, もりのなか（森の中） dans la forêt, くまさん（熊さん）にであった（出会った） j'ai rencontré un ours.

Cet ours m'a dit carrément (mon fameux にゃ) くまさんのいうことにゃ（熊さんの言うことにゃ） «Demoiselle, enfuis-toi!» おじょうさん、おにげなさい. À toutes jambes je cours (bis) すたこら donne la notion de prendre ses jambes à son cou、すたこら　にげる, par exemple. Puis l'onomatopée, さっさ, qu'on ne traduit bien évidemment pas par une onomatopée en français. On retrouve ce さっさ dans さっさと (rapidement) et dans 颯々（さっさつ）qui contient le kanji du vent, il s'agit donc ici d'être aussi rapide que le vent. La définition du dictionnaire indique ［副］動作のすばやいさま。ためらったり迷ったりせず、手際よく物事を行うさま。「―と歩く」「―と用事を済ませる」
どうさのすばやいさま：apparence d'un mouvement extrêmement rapide.
ためらったりまよったりせず：sans hésitation
てぎわよくものごとをおこなうさま：apparence d'un geste performant, assuré
D'après la construction des exemple, un adverbe と, ce qui explique qu'on l'apprenne souvent sous la forme さっさ・と.

Et pourtant ところが, après une moment あとから, Monsieur l'ours se met à me suivre　くまさんが　ついてくる, à pas courts et rapides. トコトコ est une onomatopée qui indique une marche brusque et rapide, à petits pas, voire en trottant.

Demoiselle おじょうさん、 attends!　おまちなさい tu as fait tomber quelque chose　ちょっと　おとしもの un petit coquillage かいがら blanc しろい monté en boucle d'oreille イヤリング (mot que je n'entends que rarement, souvent remplacé par un autre américanisme ピアス).

Ah, Monsieur l'ours, merci　あらくまさん　ありがとう pour te remercier おれいに chantons うたいましょう lalalala......
Et oui, on dit aussi ららら en japonais, pour fredonner!

正直

しょうじき
shōjiki
honnêteté, droiture, franchise

Au chapitre du jour, des mots, des proverbes, une histoire avec les vidéos d'anime, lectures (et même une chanson) qui vont avec.

お楽しみに!　（おたのしみに）　amusez-vous bien

Bonne année!

 

お雑煮：soupe toute simple (bouillon et traces de légumes frais) dans laquelle on rajoute le fameux «mochi»

Article un peu long qui se veut exhaustif (avec l'aide des blogs et autres articles cités).
Le meilleur est à la fin. La vidéo est au milieu.
Il y a aussi  un livre en japonais pour lecteurs débutants.

開けましておめでとう！
（あけましておめでとう）
Parfois abrégé en あけおめ (très familier)
Félicitations pour avoir entamé cette nouvelle année!
よい一年を！
（よいいちねんを）
Bonne année!
今年も、よろしくお願いします!
（ことしも、よろしくおねがいします！）
Cette année aussi, je m'en remets à votre bienveillance!

紙芝居

かみしばい
kamishibai
Théâtre de papier

Le Japon est, entre autres, un pays de papier. L'utilisation du papier dans toutes les utilisations possibles a été portée à son comble.

(En France aussi, on est même allés jusqu'à faire un musée de «porcelaine à la française» tout en papier (Pont-à-Mousson) mais c'est moins visible)

ゆりかご

ゆりかご signifie berceau (littéralement le panier qu'on berce). C'est une こもりうた (berceuse), chanson de la famille des どうよう (chansons pour enfants).

うさぎのダンス

Une petite chansonnette pour les tout petits qui dansent (おどりながら) et chantent (歌う) en faisant le lapin (うさぎのまねをする) .

Je l'inclus ici après avoir visionné le film Azemichi no Dandi qui utilise cette chanson avec une nostalgie touchante et qui, du même coup, me l'a ancrée dans la tête pour un certain temps.

Bun bun bun ぶんぶんぶん

Je vous propose une chanson enfantine très simple et entrainante.

Cette chanson nous offre un paysage bucolique dans lequel des églantines (ou roses ばら sauvages) (のばら) sont butinées par des abeilles (はち) qui volent (とぶ) autour d'une mare (いけ).

めだかの学校

めだかの学校は川の中　　　　 　　　medaka no gakkou wa kawa no naka
そっとのぞいて見てごらん                   sotto nozoite mite goran
そっとのぞいて見てごらん                   sotto nozoite mite goran
みんなでおゆうぎしているよ                minna de oyuugi shite iru yo